5 《故都的秋》教案 2021-2022學(xué)年高教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊(上冊(cè))
發(fā)布日期:2023-05-22 來(lái)源: 瀏覽次數(shù):390
《故都的秋》教學(xué)設(shè)計(jì)
核心目標(biāo):
引導(dǎo)學(xué)生感悟?qū)懢笆闱樯⑽牡氖闱榉绞街?/span>——“于尋常景物中寄托個(gè)性深情”。
(設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生在此前曾經(jīng)學(xué)過(guò)《春》、《荷塘月色》等多篇寫(xiě)景散文,但這些散文往往景物經(jīng)典、優(yōu)美,歷來(lái)備受文人關(guān)注,而《故都的秋》則有意回避北京的著名風(fēng)景,而在看似瑣屑、尋常的景物中寄托極具個(gè)性化的主觀情感,這是本文最突出的特色,也體現(xiàn)了作者高超的寫(xiě)景、馭情的能力)
輔助目標(biāo):
(輔助目標(biāo)是核心目標(biāo)的分解,是落實(shí)核心目標(biāo)的必要前提,核心目標(biāo)通過(guò)輔助目標(biāo)具體體現(xiàn)和落實(shí))
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《故都的秋》教學(xué)設(shè)計(jì)
核心目標(biāo):
引導(dǎo)學(xué)生感悟?qū)懢笆闱樯⑽牡氖闱榉绞街?/span>——“于尋常景物中寄托個(gè)性深情”。
(設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生在此前曾經(jīng)學(xué)過(guò)《春》、《荷塘月色》等多篇寫(xiě)景散文,但這些散文往往景物經(jīng)典、優(yōu)美,歷來(lái)備受文人關(guān)注,而《故都的秋》則有意回避北京的著名風(fēng)景,而在看似瑣屑、尋常的景物中寄托極具個(gè)性化的主觀情感,這是本文最突出的特色,也體現(xiàn)了作者高超的寫(xiě)景、馭情的能力)
輔助目標(biāo):
(輔助目標(biāo)是核心目標(biāo)的分解,是落實(shí)核心目標(biāo)的必要前提,核心目標(biāo)通過(guò)輔助目標(biāo)具體體現(xiàn)和落實(shí))
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