體校百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案
發(fā)布日期:2018-10-22 來源: 瀏覽次數(shù):305
體校百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的文化生活,拓展學(xué)生的知識(shí)視野,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。特舉辦本次多學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以競(jìng)賽為契機(jī),為學(xué)生搭建拓寬知識(shí)、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示自我的平臺(tái),提升學(xué)生的自信心和內(nèi)在素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升。
二、賽程安排
(一)、第1階段:2018.10.31(第一場(chǎng)),2018.11.7(第二場(chǎng))
以班為單位組織學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,每班選派3名選手參賽。全校十一個(gè)班級(jí)分兩組,每組取前三名進(jìn)決賽 ,具體分組另行抽簽。地點(diǎn):階梯教室
(二)、第2階段:2018.11.14(第三場(chǎng))每班選派3名選手參加全校決賽。地點(diǎn):階梯教室
三、活動(dòng)形式
由校綜合教研組組織進(jìn)行(請(qǐng)各班班主任將自己班參加比賽的4名選手(比賽3人,替補(bǔ)一人)名單于10月24日前交到教務(wù)處葉劍老師處。)
四、比賽內(nèi)容
競(jìng)賽內(nèi)容的范圍:文史知識(shí)(主要為地理知識(shí)、歷史知識(shí)、政治常識(shí)等)、科普知識(shí)(主要為物理、化學(xué)、生物、文體知識(shí)等)、禮儀常識(shí)、體育知識(shí)、計(jì)算機(jī)知識(shí)。
五、主持人
待定
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)方式
待定
七、比賽規(guī)則(見附錄)
綜合教研組
二〇一八年十月十日
體校百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的文化生活,拓展學(xué)生的知識(shí)視野,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。特舉辦本次多學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以競(jìng)賽為契機(jī),為學(xué)生搭建拓寬知識(shí)、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示自我的平臺(tái),提升學(xué)生的自信心和內(nèi)在素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升。
二、賽程安排
(一)、第1階段:2018.10.31(第一場(chǎng)),2018.11.7(第二場(chǎng))
以班為單位組織學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,每班選派3名選手參賽。全校十一個(gè)班級(jí)分兩組,每組取前三名進(jìn)決賽 ,具體分組另行抽簽。地點(diǎn):階梯教室
(二)、第2階段:2018.11.14(第三場(chǎng))每班選派3名選手參加全校決賽。地點(diǎn):階梯教室
三、活動(dòng)形式
由校綜合教研組組織進(jìn)行(請(qǐng)各班班主任將自己班參加比賽的4名選手(比賽3人,替補(bǔ)一人)名單于10月24日前交到教務(wù)處葉劍老師處。)
四、比賽內(nèi)容
競(jìng)賽內(nèi)容的范圍:文史知識(shí)(主要為地理知識(shí)、歷史知識(shí)、政治常識(shí)等)、科普知識(shí)(主要為物理、化學(xué)、生物、文體知識(shí)等)、禮儀常識(shí)、體育知識(shí)、計(jì)算機(jī)知識(shí)。
五、主持人
待定
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)方式
待定
七、比賽規(guī)則(見附錄)
綜合教研組
二〇一八年十月十日