8.6樣本的均值和標(biāo)準(zhǔn)差教案-2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期高教版(2021)中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)
發(fā)布日期:2023-04-04 來(lái)源: 瀏覽次數(shù):278
授課 題目 |
8.6 樣本的均值和標(biāo)準(zhǔn)差 |
選用教材 |
高等教育出版社《數(shù)學(xué)》 (基礎(chǔ)模塊下冊(cè)) |
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授課 時(shí)長(zhǎng) |
2 課時(shí) |
授課類(lèi)型 |
新授課 |
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教學(xué) 提示 |
本課通過(guò)實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生會(huì)采用統(tǒng)計(jì)圖描述和表達(dá)數(shù)據(jù),并舉例說(shuō)明幫助學(xué) 生繪制頻率分布表和頻率直方圖, 指導(dǎo)統(tǒng)計(jì)圖表的特征及選用方法. |
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教學(xué) 目標(biāo) |
能說(shuō)明均值、方差和標(biāo)準(zhǔn)差的含義, 初步學(xué)會(huì)運(yùn)用均值、方差和標(biāo)準(zhǔn)差的計(jì) 算方法 ,逐步提高數(shù)據(jù)分析、 數(shù)學(xué)運(yùn)算和數(shù)學(xué)建模等核心素養(yǎng). |
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教學(xué) 重點(diǎn) |
均值與標(biāo)準(zhǔn)差的計(jì)算. |
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教學(xué) 難點(diǎn) |
均值與標(biāo)準(zhǔn)差的計(jì)算. |
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教學(xué) 環(huán)節(jié) |
教學(xué)內(nèi)容 |
教師 活動(dòng) |
學(xué)生 活動(dòng) |
設(shè)計(jì) 意圖 |
授課 題目 |
8.6 樣本的均值和標(biāo)準(zhǔn)差 |
選用教材 |
高等教育出版社《數(shù)學(xué)》 (基礎(chǔ)模塊下冊(cè)) |
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授課 時(shí)長(zhǎng) |
2 課時(shí) |
授課類(lèi)型 |
新授課 |
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教學(xué) 提示 |
本課通過(guò)實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生會(huì)采用統(tǒng)計(jì)圖描述和表達(dá)數(shù)據(jù),并舉例說(shuō)明幫助學(xué) 生繪制頻率分布表和頻率直方圖, 指導(dǎo)統(tǒng)計(jì)圖表的特征及選用方法. |
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教學(xué) 目標(biāo) |
能說(shuō)明均值、方差和標(biāo)準(zhǔn)差的含義, 初步學(xué)會(huì)運(yùn)用均值、方差和標(biāo)準(zhǔn)差的計(jì) 算方法 ,逐步提高數(shù)據(jù)分析、 數(shù)學(xué)運(yùn)算和數(shù)學(xué)建模等核心素養(yǎng). |
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教學(xué) 重點(diǎn) |
均值與標(biāo)準(zhǔn)差的計(jì)算. |
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教學(xué) 難點(diǎn) |
均值與標(biāo)準(zhǔn)差的計(jì)算. |
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教學(xué) 環(huán)節(jié) |
教學(xué)內(nèi)容 |
教師 活動(dòng) |
學(xué)生 活動(dòng) |
設(shè)計(jì) 意圖 |