Unit 5 I think it’s time to make a change! Reading課件-2019-2020學年高二上學期中職英語高教版基礎模塊第二冊
發(fā)布日期:2023-03-29 來源: 瀏覽次數(shù):288
課程名稱:《英語基礎教程2》
授課內(nèi)容:Unit 5 I think it`s time to have a change (Reading)
授課課時:1課時(40分鐘)
授課班級:高二
授課教師:
一. Analysis of teaching materials 教學內(nèi)容分析
本課選用高等教育出版社出版《英語基礎教程2》 Unit 5 I think it`s time to have a change中的Reading部分進行教學設計。
二.學生分析
本課的教學對象:中職高二的學生,大多數(shù)學生英語基礎較差,詞匯量很少,對英語學習缺乏興趣,英語閱讀能力更欠缺,由此設計形式多樣的活動來培養(yǎng)學生的自信心和激發(fā)學生學習英語的興趣,課中教師通過任務引領,小組合作探究,激勵加分等方法鼓勵每位學生積極參與學習,最后達到完成教學目標的目的。
三.Teaching objectives教學目標:
1. Language objectives知識目標:
(1.)通過快讀,了解“couch potato“和”mouse potato”兩個故事
(2.)通過細讀,獲取故事相關細節(jié)信息,完成相關閱讀訓練。
2. Ability objectives能力目標:
運用快讀,細讀,讀懂課文內(nèi)容。通過閱讀培養(yǎng)學生歸納課文主旨,整合信息,獲取細節(jié)信息的能力。
查看全部內(nèi)容,點擊下載
課程名稱:《英語基礎教程2》
授課內(nèi)容:Unit 5 I think it`s time to have a change (Reading)
授課課時:1課時(40分鐘)
授課班級:高二
授課教師:
一. Analysis of teaching materials 教學內(nèi)容分析
本課選用高等教育出版社出版《英語基礎教程2》 Unit 5 I think it`s time to have a change中的Reading部分進行教學設計。
二.學生分析
本課的教學對象:中職高二的學生,大多數(shù)學生英語基礎較差,詞匯量很少,對英語學習缺乏興趣,英語閱讀能力更欠缺,由此設計形式多樣的活動來培養(yǎng)學生的自信心和激發(fā)學生學習英語的興趣,課中教師通過任務引領,小組合作探究,激勵加分等方法鼓勵每位學生積極參與學習,最后達到完成教學目標的目的。
三.Teaching objectives教學目標:
1. Language objectives知識目標:
(1.)通過快讀,了解“couch potato“和”mouse potato”兩個故事
(2.)通過細讀,獲取故事相關細節(jié)信息,完成相關閱讀訓練。
2. Ability objectives能力目標:
運用快讀,細讀,讀懂課文內(nèi)容。通過閱讀培養(yǎng)學生歸納課文主旨,整合信息,獲取細節(jié)信息的能力。
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